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网络教学课程建设规范及管理办法

上传者:苏堤漫步 |  格式:doc  |  页数:16 |  大小:89KB

文档介绍
六)试题库:试题库是网络课程的重要基础之一,自测与练习题库包括判断题、单选题、多选题、填空题、简答题、计算题、案例题等多种题型。(七)参考资料及网络资源链接每门课程应该配套不少于5份参考资料,课程参考书籍不少于5本。提供与本课程有关的、有利于学生素质提高和知识拓展的相关网络素材。具体包括相关论文链接、相关网站链接、相关新闻链接、相关背景知识链接、相关前沿问题和热点问题讨论的链接等。有条件的以章节为单位分别提供参考资料。三、网络教学活动 网络教学活动包括课程信息发布、作业提交和管理、辅导答疑、学习讨论和在线测试等。开展互动式教学活动是网络课程的重要特点。(一)课程信息发布与反馈。通过通知公告、发布课程信息及相关通知,实现信息交流与反馈。(二)作业发布与管理。1. 提供基于WEB的发布作业功能,作业布置应有一定的智能性,能根据学员的学习内容自动布置作业,也可人工选择作业的知识范围;2.提供基于WEB的学生完成、提交作业功能;3.提供基于WEB的教师批改、点评作业功能。(三)辅导、答疑。每门网络课程应配备丰富、完整的答疑资料库内容。并提供答疑网页界面,并能够对问题与解答进行网页发布。(四)课程学习讨论。提供基于Web的讨论组内容浏览、提交、管理等功能。即通过设计网上教学活动,提供个别化的学习的协商交流机会,学习者之间可进行问题的探讨与协商,教师也可以将网络作为与学生对话、了解学生、指导学生的工具,营造学习氛围,促进对知识的理解和运用。由此发生的教师与学生、学生与学生之间各种形式的同步、异步交互,是整个网络课程中必不可少的环节。(五)学习评价。网络课程要按知识模块设置有效的在线学习作业和练习,设计合理的评价方式,同时提供及时的学习评价与反馈,有效地引导学生的深入学习。 (六)在线测验功能。可以使教师测试学生的知识水平、评估学生的进步以及从学生那里收集信息,记录和管理所有学生的成绩。

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