个人的命运的必然联系,倍感肩上责任之重大,充分认识到控辍保学的重要性、紧迫感、使命感,都能发自内心的决心把这项“重中之重”、“难中之难”的工作做好。2、继续加强师风师德建设,牢固树立教师眼中无差生的观念。确立以学生为本,本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的原则,尊重、关爱学生,建立平等、民主、合作的师生关系。使每一个学生,特别是学困生、学差生都能感受到学校、教师的温暖与关爱,产生恋校、恋班、恋师、恋学情结,增强师生间的亲合力。3、改革和规范教育教学行为,切实减轻学生负担。按照国家部颁标准开齐、开足所有课程,努力改进教法,提高课堂教育教学质量,面向全体学生,使每一个学生都能得到全面或个性发展。不歧视学困生、学差生;不强行或变相要求其退、休、转学;切实减轻学生的过重的课业负担。 4、继续坚持开展丰富多彩的校园文化体育活动,使更多学生“把根留住”。培养学生的兴趣、爱好,发挥学生的特长,使学生对校班、师生产生眷恋感,有效地防控辍学。5、充分利用家长座谈会的有利契机,调动家长参与控辍保学。(四)坚持扶贫控辍1、严格收费管理,坚决制止“三乱”现象,切实减轻学生及家长经济负担。2、继续加大资助力度,尽量解决贫困生上学难问题。(五)建立控辍保学奖惩制度。将控辍保学工作纳入对领导教师的考核中,并作为一项重要内容。考核结果要与年终的评优选先、评职晋级、奖金评发等挂钩,奖优罚劣。结合开展“无辍学班”活动,对表现好与差的班级的包班领导、教师、班主任及及时给予表彰、宣传典型经验或批评、总结经验教训,分清良莠。每学期末,都要根据教导处的出具的考核结果,评出2—3名“控辍保学先进班科任老师”给以奖励,用以辐射带动其他。总之,本学年我校控辍保学工作任重而道远,困难重重,我们仍须不断努力,发扬成绩,弥补不足,力争将辍学率控制到区教体局规定的最低线以内。凯里市冠英中学政教处20XX年9月26日
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