学而时习之( )(2)不亦说乎( )(3)人不知而不愠( )(4)吾日三省吾身( )( )(5)与朋友交而不信( )(6)传不习乎( )(7)三十而立( )(8)四十而不惑( )(9)不逾矩( )(10)学而不思则罔( )(11)思而不学则殆( )(12)人不堪其忧( )(13)好之者不如乐之者( )( )(14)饭疏食饮水( )( )( )( )(15)曲肱而枕之( )(16)于我如浮云( )(17)逝者如斯夫( )(18)不舍昼夜( )(19)匹夫不可夺志也( )(20)博学而笃志( )(21)切问而近思( )(22)仁在其中矣( )环节三:小组讨论,交流展示——人人参与,互帮互助。整理本课的文言现象,有不同意见或是需要补充的直接表达。1、通假字2、古今异义3、词类活用4、一词多义5、文言句式(1)判断句(2)省略句(3)倒装句环节四:质疑拓展——我疑惑,你解答。“而”这一文言虚词在文中的表示的含义一样吗?1、人不知而不愠表示转折,可以翻译为“却”、“但是”2、温故而知新表示顺承3、博学而笃志表示并列除此以外,“而”还可以表示修饰,“而”前面的内容用来修饰后面的。判断下列句中“而”字的用法:(1)为人谋而不忠乎(2)与朋友交而不信乎(3)吾十有五而志于学(4)三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲(5)学而不思则罔,思而不学则殆(6)曲肱而枕之(7)不义而富且贵(8)择其善者而从之,其不善者而改之(9)切问而近思环节五:检测反馈,实践提高源于本课的成语有哪些?环节六:小结:课文中阐述的不论是学习方法“温故而知新”,还是学习态度“三人行,必有我师焉”,亦或是人的思想品德修养的“三省吾身”等等,都需要我们好好去体会把握,以自己的志向为起点,以孔子的言行为航标,以自己的勤奋为主力,以自己的个性为助力,以自己的目标为终点。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
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