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贵州黔南州2015年初中毕业生学业(升学)统一考试语文试题

上传者:叶子黄了 |  格式:doc  |  页数:8 |  大小:0KB

文档介绍
一声熟悉的声音:我就是要找我女儿,她叫陈叶,学外语的。·Р作用:前文写了她听到父亲叫喊自己的名字,后文交代了父亲这样做的原因,这样写前后呼应,结构严谨。Р28.“她”因为父亲身份卑微,怕被人耻笑而不愿见父亲,目的是维护自己可怜的自尊心;父亲之所以相隔咫尺而不去看女儿,是不愿意给女儿带来精神上的负担,是源自他对女儿深深的爱。(大意正确即可)Р29.能抓住“有价值”“值得学习和推广”两方面概括即可。Р30(1)恩重如山(2)才高八斗(3)气壮山河(4)隔岸观火Р31.它像一首诗,用文字吟诵着人生的悲欢离合。Р五、试题分析:有人说过,当你拥有时不懂得珍惜,当懂得珍惜时却已经失去了珍惜的机会。珍惜这个话题是个十分贴近人们生活实际的话题,材料中指出不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。懂得珍惜的东西,自然会引发你许许多多的思考:应该珍惜什么?如何珍惜?为什么要珍惜?哪些该珍惜的东西却没有去珍惜?回答这些问题,可以写记叙文生动地叙述故事的来龙去脉,可以写议论文,论述事情的原委,也可以采用小小说、散文等文学形式来写珍惜。从选材上讲,既可以写材料中提出的问题,更应该离开材料将文章的笔触伸向社会生活,自然资源等更广阔的领域,比如珍惜信息时代我国与发达国家处于同一起跑线的良好机遇、珍惜人类赖以生存的地球等等。Р考点:本题考查学生写作的能力。Р点评:自拟题目的话题作文的写作要点和方法主要有:1 拟好文题。要遵循三个原则:①题目必须从话题中概括出来,同话题保持一致;②题目必须能揭示本文的内容和中心,起到画龙点睛、文眼的作用;Р③题目的文字要简明生动,新颖醒目。 2 根据话题提示的情景和情节,考生必须据此展开丰富的想象允许在忠实于生活基础上的虚构和由此及彼的合理联想进行再创造,重现在校的情景,以增强艺术感染力,突现中心。

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