乐,你我共享”毕业生学习经验交流会等活动,激发毕业生兴校、爱校情感,自觉为母校的建设发展尽义务和责任。送祝福、送爱心,尽显人文关怀。学前教育系继续坚持人文管理理念,积极利用展板、海报、条幅等各种形式向毕业生表达学院领导老师和全体在校生对他们的美好祝福,对毕业生给予高度人文关怀。三、我院2016届毕业生就业工作中的短板与困难(一)今年毕业生的专升本考生数有所下降。学生在学前教育就业前景较好的势头下,选择就业为主,升学为辅。(二)学生择业观存在“就业歧视”的现象。对事业编考试热情高涨,过分看重社会普遍评价较高的职业,一定程度上人为的缩小了毕业生就业面。对于2016届毕业生就业工作的展望(一)加强专业教师与班级一帮一结对子的就业帮扶力度,将毕业生就业工作扎实落实到人。以班级就业形势作为毕业生就业缩影,有效搭建起老师与学生的交流平台,为指导老师全面的对毕业生进行就业指导,掌握学生就业动向,有的放矢促进就业提供便利。同时,以班级为单位进行就业率量化考核,有助于毕业生更好把握就业方向,以更加科学、实际的态度自主择业,实现充分就业。开展党员学生干部青春在基层闪光就业促进活动,实现党员学生干部百分百就业和高质量就业。充分发挥就业模范的带动作用,以党员、学生干部引领毕业生充分就业,引导毕业生积极报考“三支一扶”和大学生村官。通过基层锻炼,切实提高学生解决实际问题的能力,将所学理论知识内化于心,外化于行,为社会未来发展做出更加突出的贡献。结语学前教育系将继续坚持“以生为本”的教育理念,始终将毕业生就业作为我系工作的核心要求,有计划、有步骤地开展于系各项日常工作中,充分发挥学前教育系的专业优势,坚持“准备足、信息全、指导精、总结全”四位一体的工作机制,多措并举优化毕业生就业工作,来引导学生正确认识就业、及时规划就业、提升就业素质,切实提高学前教育系毕业生的就业成绩。学前教育系二零一六年七月十六日
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