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羁旅诗公开课教案nydia(有配套教案)

上传者:幸福人生 |  格式:doc  |  页数:6 |  大小:50KB

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(其二)》杜甫江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?(三)侧面落笔邯郸冬至夜思家—白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。课堂练习阮郎归·耒阳道中为张处父推官赋——辛弃疾山前灯火欲黄昏,山头来去云。鹧鸪声里数家村,潇湘逢故人。挥羽扇,整纶巾,少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂,儒冠多误身。【注】①耒阳,湖南省耒阳县;张处父,词人好友;推官,官职名。②招魂,《楚辞》的名篇。③借用杜甫诗句“纨袴不饿死,儒官多误身”。1.词的上阕主要写了哪些意象?这些意象有什么寓意?营造了怎样的意境?请简要分析。(6分)2.下阕通过什么手法表达了作者怎样的情感?(5分)上阕“灯火”、“黄昏”写出了夜幕似降非降的昏暗,“云”写出了作者的飘然不定的凄苦,“鹧鸪”表明作者对前途的忧虑,意境凄冷。(每个2分,说对两处就得4分)营造了昏暗、萧瑟、凄冷的意境。(2分)手法:对比、用典。(2分,每个1分)情感:岁月蹉跎、英雄老去;壮志难酬、功业难成、漂泊憔悴的忧愤与悲凉的情感。(3分)泊白沙渡真山民日暮片帆落,渡头生暝烟。与鸥分渚泊,邀月共船眠。灯影渔舟外,湍声客枕边。离怀正无奈,况复听啼鹃注:真山民:宋朝的遗民,他痛遭国亡,隐姓埋名,而以“山民”自称。1.这首诗抒发了诗人怎样的情感?这种情感是如何抒发的?2.“邀月共船眠”中的“邀”字用得相当精妙,请简要赏析。思家之情和亡国之痛。运用了借景抒情的手法,前六句通过写日暮之景,渲染了一种空寂,苍茫的氛围,表达了诗人念家而不得归的落寞与怅惘之情。还运用了直抒胸臆的手法,诗歌后两句直言“离怀”,再听到“不如归去”的杜鹃叫声,更令人难堪,借用杜鹃啼血的典故,暗寓亡国之痛。“邀”在这里是邀请的意思,运用了拟人的修辞手法,赋予明月以人的情感。月在天上,影落船中,就好像是诗人邀来同眠一样。充分写出了诗人夜泊江渚,望月怀人,倍感思家的孤寂之情。

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