中,只有3家医院明确表示在未来三年中没有对康复治疗技术高职生的招聘计划,仅占25%。尽管目前用人单位用人趋于理性,主要还是看能力而非仅仅看学历。三、全疆康复治疗技术专业现状调研1.全疆康复治疗技术专业点分布情况目前全疆有2所职业院校开设有康复治疗技术专业及相关专业,它们是新疆现代职业技术学院和新疆天山职业技术学院。这两所学校师资力量比较强,实验实训条件与设施基本能满足学校的专业教学及一定数量的社会培训与考证的需求,但都分布于北疆。2.医学系康复治疗技术专业设立可能存在的主要问题(1)医学系康复治疗技术专业相关课程设置情况近几年,随着职业教育的发展,我系对康复治疗技术专业教学都进行了一定的探索,并在课程设置上作了一些调整或改革,但在以就业为导向的改革深度上还存在一定的差异。(2)专业师资队伍在调研过程中了解到:目前新疆高职学校担任康复治疗技术专业教学的教师中,以中医康复类相关专业毕业的教师为主,我系拥有具备了相关学科的专业理论知识与教学能力的教师较少。随着以就业为导向的教育理念在中职学校的不断深入,我系需要通过引进有实践经验的工作者加入教师队伍,并对原有的教师通过参加培训及康复医学技术等级工的鉴定,在一定程度上提高自身专业知识与技能,使之具备“双师型”教师的基本素养。技能型人才培养应采用专职教师与兼职教师相结合的方式。现有专业教师要定期到医疗机构学习和实习,地方和学校要为教师的实习实践创造必要的条件。要特别注意聘请医疗行业有丰富实践经验的专业技术人员到职业学校担任兼职教师。鼓励有条件的医疗机构通过举办职业学校专业教师培训班、接收教师实践锻炼、提供技术资料等途径,不断更新教师的专业知识,提高教师的专业技能。在教学过程中,教师要适应新的教学模式要求,转换工作角色,努力成为学习过程的策划者、组织动员者和咨询者。以上专业改革建议供本专业标准开发时参考。阿克苏职业技术学院2009年6月
全文预览
