离散数学(集合的运算)实验报告

,5>Р<2,1> <2,1> <2,a> <2,b> <2,5>Р<3,1> <3,1> <3,a> <3,b> <3,5>Р<4,1> <4,1> <4,a> <4,b> <4,5>РB*A:Р<1,1> <1,1> <1,2> <1,3> <1,4>Р<1,1> <1,1> <1,2> <1,3> <1,4>Р<a,1> <a,1> <a,2> <a,3> <a,4>Р<b,1> <b,1> <b,2> <b,3> <b,4>Р<5,1> <5,1> <5,2> <5,3> <5,4>Р实验总结Р我选择的实验题目很简单,因此试验用时多,但通过实验的规划、各部分设计、以及整体的测试优化,不仅提高了我的程序设计水平,还让我对离散数学有了全新的认识,可谓是一举多得。之前我一直以为数学就是在书本上写写算算,玩弄数字游戏,压根儿没想过离散数学也能在程序设计上大显身手。Р这次试验让我再次体会到了设计算法的重要性和对细节的把握,而算法,就是对数据的处理。那么就要求对所涉及的数学知识牢牢掌握,不能似是而非,不然设计的算法是残缺的。甚至漏洞百出,因而放弃之前的算法推倒重来。Р本学期已学过数据结构,可谓程序设计的法宝,运用的好可以得到简便高效的方案,一直是我写代码的不二法宝。现在我才发现离散数学对计算机程序设计也非常重要。它不仅介绍了数据结构里面的一些内容,还涉及数字逻辑等方面的的知识,掌握好离散数学我们就能快速地想出高效的解决方案。Р终于理解入学时学长(姐)们说的“数据结构、离散数学和数字逻辑,是你们计算机生涯的必修课,走得有多远全看你对它们的掌握”。Р实验报告Р 课程名称: 离散数学Р 实验题目: 集合的运算Р 实验类型: 操作型Р 指导老师: 姜楠Р学院:计算机科学与工程学院Р专业:网络工程Р班级:网络121班Р姓名:张山Р学号:2011083123 Р日期:2013年12月22日