下,从身边有经验的教师处请教,从名家视频里学习,从市区名师中汲取,敢于实践,在实践中反思,在反思中学习,在学习中成长,在成长中提升。3、学会反思,形成创新的工作局面。坚持反思自己的教育教学行为,找出不足,积极客观地面对,辨证地看待问题,创新工作,把反思的成果落实在具体的事件中,并形成书面笔记。4、笔耕不止,形成自己的教育思想。及时记录教育教学中的现象、灵感,诉诸于笔端,写出教育案例、故事、论文、随笔等,力争多多发表。5、加强教科研,形成一定的学术能力。努力探求教育教学的规律,用研究的成果指导教学。在研究中提升,在提升中研究,走一条研究的学术道路。6、提高师德修养,用心灵去塑造学生的心灵,用自己的言行去影响学生,让人格的种子在学生的心灵深处发芽,开出美丽的花朵。四、未来三年的奋斗目标1、师德目标:有高尚的职业道德、充满爱心、耐心、细心,成为一个品德高尚的教师。2、素养目标:有一定的修养,有深厚的文化底蕴。3、教学目标:进一步提升自己的教学能力,努力提升自己的业务水平,并且能对大部分学生的心理问题提出合理建议。4、科研目标:记录自己工作中的点点滴滴,找准科研方向(现在打算考虑以家庭环境对学生心理健康造成的缺憾为主攻方向,但是这个难度太大,容易遭人非议,资料收集、整理无法公开)。5、管理目标:自己的课堂管理有特色,为学生营造和谐的学习氛围。营造“每天进步一点点”的班级精神风貌,培养学生热爱生活,自信乐观的价值观。总之,我将树立终身学习的观念,抓住平时的点滴时间读书,进行长期的有效的学习,增强理论底蕴,做个学习型教师。用心思考,凡事多思多想,反思出事物发展的内在规律,总结得失,找出成长的方向,做个反思型教师。专心写作,不断提升教科研水平,在实践中总结,在总结中实践,做个科研型教师。全心教育,关注学生的课堂生命,在创新中构建良好的教学策略,在发展中形成独特的教学风格,做个专家型教师。
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