青年教师展示课活动总结

课堂的最后时间,让四十分钟的课堂能真正的完全发挥作用。4、多媒体辅助教学的作用发挥欠佳,有些还起到了反作用。我们要准确把握“辅助”的意义,决不能让课件禁锢了教师的授课,主导教学全过程。全用课件和不用课件的两极做法都是不可取的。要掌握一个原则--“书上有的课件无”。要用课件来扩展教材、深化教材;要用课件来扩展训练、增大容量;要用课件来激发兴趣、开阔视野。5、青年教师还应该加强学习,苦练教学基本功,提高自身专业素养。提高自己驾驭教材,驾驭课堂的能力,争取尽快成为合格的专任教师。在今后的教学中我们要按照学科特点。语文要在“悟”字上下功夫,提高学生阅读积累量,教学中要用自读、导读、启发、讨论等形式引导学生“悟”出真谛,书读百遍其义自现就是“悟”的体现。数学要在“练”字上下功夫,讲中练,练中学,讲练结合。总之,通过本次活动,促进了教师间的业务学习,使教学水平更上一层楼。以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse.仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;merciales.仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。 толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях. 以下无正文Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse