用8芯双绞线,也可采用多模或单模光缆以及对绞电缆与光缆组合的混合型线缆。信息点引至信息接入箱及室外引入信息接入箱的管线予留有适当的冗余,有利于学校可持续发展。一般在教师办公室、准备室及行政用房内设多个信息点,教室前后墙上各予留信息点。在每层楼面的楼梯间附近安装一个电铃、音乐教室设专用电铃。根据建筑的分布可在操场、附属建筑的附近设室外电铃箱。电铃在门卫通过时钟控制器进行控制。每个教室及办公室设广播用扬声器,室外操场也需设置扬声器,扬声器均采用定压式。室内扬声器的安装高度一般离顶0.3m,室外的高度可在4m左右。在广播室内的广播扩音设备需设置单独的电源回路,教室与办公室的扬声器回路分开设置;根据需要还可分层设置。每个教室的扬声器设开关,可根据每个教室的需求进行断合。 4防雷接地与等电位联结学校的防雷设计应按规范,经计算后确定为第几类防雷建筑,再按照要求设置防雷装置,根据建筑设计外观要求屋顶可明设避雷带或暗敷避雷带加避雷针,屋顶花园旁的金属栏杆应与避雷网相联结;接地引下线利用柱内主钢筋。接地极利用地下的钢筋网。接地系统的制式一般采用TN-C-S,接地采用共同接地形式,利用土建桩基和地下的钢筋网作为综合接地体。接地电阻应该能满足小于1欧姆的要求。在电源进户处装一级电涌保护器(SPD)。有线电视引入端、电信、网络引入端设过电压保护装置。在进线配电柜处设置MEB端子板,将建筑物内保护干线、设备进线总管、建筑物金属构件进行联结,等电位联结线采用40×4镀锌扁钢,总等电位联结均采用等电位卡子。宿舍内卫生间设局部等电位箱LEB。学校的广播室、计算机房、弱电室需设置专用接地端子箱。学校的计算机教室作为一般的计算机终端,防静电级别属于三级,因此须考虑防静电措施。 5结语中小学校的电气设计有代表性和特殊性的,在设计过程中,应对强弱电系统做好整体把握,充分考虑系统灵活性与扩展性,做好各种管线的预留。
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