导加强对联系处室的整改措施落实情况进行经常性的督促检查和指导。领导小组办公室定期或不定期地加强督促检查,及时做好有关情况汇总和通报工作。(五)健全长效机制。一是健全完善学习教育机制。充分发挥现有学习平台和载体的作用,开展灵活多样的学习教育,坚持考学评学,以考促学。二是健全完善工作运行机制。进一步梳理党校(职校)工作关键和薄弱环节容易出现的问题,对已制定的制度抓好落实,研究出台一批制度。四、保障措施按照目标要求,采取切实可行的措施,确保“作风建设年”活动取得实效。1、强化组织领导。按照主要领导是第一责任人,领导班子成员一岗双责的要求,齐心协力抓好“作风建设年”活动。建立活动领导小组,XXX同志任组长,XXX副校长和XXX副校长为副组长,各处室负责人为成员。领导小组下设办公室,XXX同志任办公室主任。2、坚持分类指导。实行分管领导牵头指导,各处室负责人具体组织实施。校领导要加强指导和督查,定期听取相关处室改进落实情况,及时发现问题,督促整改。各处室针对存在的主要问题,提出改进措施,并排出具体的落实计划,充分调动本处室同志的积极性,将作风建设活动真正触及思想深处、融入实际行动。3、注重统筹结合。坚持重实际、讲实效,注意与做好各项工作统筹结合,以扎实的作风为教研工作有序、高效运转做好服务保障工作。要与加强队伍建设结合起来,继承好传统、弘扬好作风,发挥传帮带作用,向中层干部交责任、向年轻干部压担子,提升能力水平,打造一流团队。4、完善考核激励。针对各处室整改落实情况,领导小组办公室定期或不定期地加强督促检查,及时做好有关情况汇总、信息报送和通报工作。对照党校(职校)作风建设目标要求,结合月度工作考核、年度考核、中层干部竞聘,积极探索具有党校(职校)特色的作风建设考核办法,注重综合运用作风建设成果,进一步树立正确的用人导向、营造干事创业的浓厚氛围。 XXXX县委党校2011年2月20日
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