初中数学青蓝工程徒弟计划

二、学生管理在罗老师的带领和指导下,通过多种方法去了解学生:1.在平时生活中以“长辈”的身份关心他们。2.在教育教学中以“严师”的角度启发引导他们,耐心地教导他们。3.在游戏活动中以“玩伴”的角色信任鼓励他们。4.从而走进学生的心里世界,努力成为他们的良师益友。三、及时反思罗老师在多年工作的经验总结中告诉我:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。并对学生的学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。四、其他方面充分利用课余时间学习业务知识,掌握基本的理论知识。在日常生活中也多向罗老师交流沟通,加强联系,丰富阅历。总之,在以后的教学工作中要不断地向罗老师学习。加强自己的师德修养,增加自身的人文底蕴,争取做一位优秀的教师。2013——2014学年第一学期青蓝工程之青方工作总结袁梅【初中数学青蓝工程徒弟计划】九小的“青蓝工程”为我们年轻教师的成长搭起了平台,我有幸成为非常敬业、教学理论非常强、注重教学时效的罗斌兰老师的徒弟,为我提高教学能力提供了基础。罗斌兰老师不仅有扎实的专业知识,丰富的教学经验,深厚的教学理论,还有工作中那份认真的态度,让我获得了很多学习、工作动力,使我大胆放下包袱开展教学活动,同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任。回顾在求学的旅途上,真可谓是收获颇丰!从师傅身上,我获得了很多的启发和教育教学、管理经验,使自己在教学方面正在一步步地走向成熟。现在我带着感激,将这段时间的学习做一个总结。本学期,在常规教学工作外,我积极地跟着罗斌兰老师后面学习,从中吸取一些教学经验。同时还多接触其他老师,听他们如何上课。在每周的教研活动中认真学习研讨相关教学等方面的内容,并积极参加学校所组织的其他教学活动。