月也至少去听师傅一节示范课。在交流中升华理念。Р 3.多读教育教学理论书籍,多看地理教学方面的优秀报刊杂志,以求用先进的教育教学理念武装自己,揣摩教学技巧,深化思想。Р 4.和师傅一起观看名家课例碟片,一起讨论,深入领会名家的优秀教育教学理念。邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内汇报课。Р 5.经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。Р 6.同步进行教育教学中某方面的方法探究,积累案例、论文素材。Р 7.在撰写案例和论文方面,也应经常向师傅请教,请师傅指点。Р 8.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流。Р 三、徒弟成长目标:Р (一)自我期望:Р 1.通过师徒结对,拜师学艺,努力提高课堂教学水平,增强教书育人的能力。Р 2.通过师徒结对,提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。Р 3.积极参与教育教学研究,细心搜集素材,积累反思。认真撰写论文、案例。Р (二)促进成长的措施:Р 1.多学习,提高自身素质:多读书,读专业书,读杂书,不断提高自己的地理素养;定期观摩名家的课,学习名师的教学理念、教学方法;多听优秀的师傅的课,学习其过人之处;争取机会聆听专家的讲座,充实思想。Р 2.多实践,潜心会教:不厌其烦地学习研究课程标准,潜心钻研教学,努力实践新科改理念于课堂之内;主动与师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法;平日里有时间就该多多琢磨课,邀请师傅来听课,指出缺点,努力改正。Р 3.多反思,帮助成长:学习名家名师是如何反思的,如何做到深刻,做到系统;课后及时反思,梳理教学思绪;积极撰写教学反思,积极进行教育教学上的案例研究。Р 总之,在以后的教学工作中要不断地向陈老师学习。加强自己的师德修养,努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师。不断增加自身的人文底蕴,使自己在学生的心目中永远是一个和蔼可亲的好老师。Р XX年11月
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