英语社团活动记录

、假期就要到了,问问大家在五一都要干些什么?2、教师先和大家讨论教师在假期的打算。3、学生自主交流,可以组团外出也可给他人提出建议。4、小组表演。5、教师评价。活动效果促进学生自主交流的能力,用will表达自己将要干的事情,增强学生口语交际的能力。上坡小学英语社团活动记录表(七)活动时间4月21日辅导教师赵雪雪活动内容WillitbehotinLuoyang?活动过程1、师生共同讨论天气状况,hot/cool/coldwindy/sunny/rainy/snowy/cold/warm。2、学生练习用英语描述天气,并可以熟练询问天气状况,并作出相应回答。3、能够听懂天气预报,看懂天气标示。4、学生分小组表演“我是小小预报员”。5、教师评价。活动效果学生对天气情况的表达能够熟练掌握,并可告知他人天气状况,于己于人给出必要的帮助。上坡小学英语社团活动记录表(八)活动时间4月28日辅导教师赵雪雪活动内容话剧表演活动过程1、 选定演员,发放剧本。2、熟悉剧本,练习句子。3、互相对演,记住动作和神态。4、学生展示表演内容。5、学生互相评价。活动效果激发学生的表演欲,提高学生的英语口语能力,激发学生学习英语的兴趣上坡小学英语社团活动记录表(九)活动时间5月5日辅导教师赵雪雪活动内容学习英文歌舞Colours活动过程1、齐唱ABC song,活跃整个气氛。 2、由各种彩色的ABC字母引出本次社团活动要学唱的歌曲主题“ Colours”。 3、欣赏、聆听歌曲;整体感知歌曲。  4、读一读歌词,特别是其中陌生的单词,了解整首歌歌词的意思。 5、学习了歌词后逐句学唱歌曲。  6、歌曲展示:全体合唱、男女分句唱、各小组比拼活动效果学生们表现出了很高的积极性,平时上课爱开小差的学生也聚精会神地学了起来,所以学起来就特别快,在最后歌曲比赛的环节更是使整个气氛达到了高潮。上坡小学英语社团活动记录表(十)