,本学期的工作在全体教师的共同努力下,取得了一定的成效,但还存在以下问题: (一)园舍问题亟须解决。 幼儿园的园舍自从20xx年7月1日被拆后,新园还迟迟没有开工建成,一年来就与小学共用一座教学楼,造成很多的安全隐患与不便: 1.入厕危险隐患。幼儿入厕与小学生共用,人多拥挤,距离较远,孩子们上厕所不方便,教师进入照顾也不方便,致使幼儿时常被小学生冲撞,很危险。而且集中排队上厕所造成了一日活动时间的大量隐性浪费。 2.盥洗设施不完善。由于使用的活动室较小没有盥洗设备,孩子盥洗没有相应的条件支持,在幼儿的个人卫生及习惯养成方面得不到很好的保障。 3.区角活动不能有效开展。由于园舍条件的限制,教室人多地方小,不能有效地设置区角,致使区角活动不能有效地开展,区角活动形同虚设。(二)园本培训坚持不好。本学期的园本培训没有很好地按照培训计划进行,由于一些其它事务的侵占,园本培训的时间没有得到保障,教师对培训还存在一定的敷衍态度,投入不积极,学习质量不理想,没有收到预期的效果。(三)课题研究滞后。本学期的课题研究由于人员方面的问题及日常工作的挤占,以及人员素质的制约,课题研究推进缓慢,进展微乎其微。今后整改措施: (一)园舍问题。我们寄希望于上级政府以尽快落实我园的园舍问题,让孩子们用上宽敞、标准化的园舍。(二)园本培训。对于园本培训的下一步开展,要密切结合园本实际及现实问题,征求教师的意见,让问题来源于教学一线,立足于教学一线,解决于教学一线。力求制度上的保障、时间上的保证,真正实现园本教研的常态化、制度化、规范化,取得实效。(三)课题研究。要将今后的课题研究与日常教育教学活动紧密结合在一起,形成人人参与、重点落实、有的放矢的局面,打破以往课题研究的孤立无援的状态,让课题研究与幼儿的一日活动、教师的常规活动、园部的工作安排有机地结合在一起,实现课题研究的实质性突破。祝您工作顺利!
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