断改进教学方式,激发学生学习政治的兴趣。依据省相关部门要求,结合我校实际情况,协调教学进度,在高一结束时顺利完成教学任务,达到学业水平考试的要求。(2)高二年级以刘小安老师为主导,协调高二备课组成员在完成5个政治教学班学生正常的教学的基础上,深入学习研究近期有关新高考国家和省内文件,利用各种渠道,及时获取外部信息,领会新高考导向与命题趋势,在夯实基础的同时,要对不同层次班级的学生分类指导,着手优生的挖掘与培养。(3)高三年级以朱美琦老师为主导,协调高三备课组成员深入研究我省近几年年高考政治试题和评卷细则的特点,明确高考导向与试题改革的趋势。高三教师要结合自身教学体会,联系高考试题和考试说明的内容,分析探讨高考复习思路,做到复习具有针对性、目的性、实效性。高三教师要积极参加海南省、海口市的高三备考研讨会,及时汲取外部信息,调整教学策略,提高教学和复习的实效性、针对性。精心组织复习内容,对现有资料,试卷要精心筛选,紧密结合新课程,避免重复和无效劳动。对外部信息,要充分发挥群体力量,教研组内共同讨论、共同分析,为高三备考献计献策。总之,不管是否担任毕业班的教学工作,要求每一位教师都要关心高考的形势,弄清命题的基本原则、方法、热点、趋势以及应试策略,并渗透到平时的教学实践中。(4)3月初、4月中旬、5月初分别以高一选科与合格考、高二走班和高三备考为主题,召开全组会议,共同研讨,以集体智慧助力高一教学、高二、高三复习备考。目前,我校高中政治教研组的成员构成比较合理,年轻教师快速成长,但也呈现老龄化的趋势。新时代下,新课改、新高考已进入我们的教学,需要我们更新观念、转变教学方式,不断学习与探索,用扎实的工作来弥补我们的不足之处,以适应新形势下的工作要求。我们将在学校相关部门的关怀和帮助下,通过自己的努力,不断提升我校高中政治教研组的整体水平,以实现自己的价值和提升高中政治学科的生命力。
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