关于建立联盟学校活动的实施方案为了促进教师的专业化发展,有力提高我校教师的教学科研水平,搭建教师、学校相互学习、相互交流、相互借鉴、相互提高的平台,达到优势互补,资源共享,相互促进,教学相长的目的,根据涉县教体局的安排部署,决定与中学建立联盟学校,开展校际间教学交流活动,学习中学的先进教学理念,促进我校教育教学质量的进一步提高。为了使此项工作得以有序实施,特制订本方案。交流范围:在保证落实学校教学常规的同时,我们将着重从学校管理、课堂教学、教研活动、集体备课等方面进行互访交流。二、内容和形式:1.学校管理互访:包括教学管理、教研管理、德育工作、档案管理、后勤建设及制度建设等。此项内容可通过现场查阅资料的方式进行。2.课堂教学观摩:我们推荐七、八、九年级等部分优秀教师到鹿头中学,在语文、数学、政治、历史、物理、化学学科进行课堂教学互通示范观摩,适时进行说课、议课。3.教研活动、集体备课互访:要认真学习业务知识,努力上好每一堂课,并请交流教师听课、评课,一学期至少上好一节公开课,认真听取师傅的示范课,寻找适合自己的教学途径,形成自己的教学风格。要结合新课堂创建,认真学习鹿头中学在新课堂创建活动中的经验,弥补我校的不足。三、几点要求:1.每学期开展校际交流活动两次,交流内容由学校根据教育教学实际情况而定。2.由校际活动领导小组确定参加活动的人员,教导处负责通知。3.参加活动人员必须带好笔记本和听课本,记录交流内容,详细填写听课记录。4.交流活动结束后,每位参加交流的人员须写出1000字以上的心得体会或总结材料上交教导处。5.交流活动结束后,由组长在教职工例会上,对校际交流活动情况进行总结汇报,并就先进经验和教学方法的学习、运用做出安排。6.交流活动结束后,以教研组为单位,开展学习研讨活动,根据情况也可以进行全校的学习研讨活动。