、科研成果充分运用到教学中去,着力增强教学的吸引力。教师不按要求参加教研活动的,参照集体备课制度执行。4、实行科研津贴制度。科研津贴发放范围为在各级刊物上发表的理论文章、调研文章和各类信息。(1)在《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》、《农民日报》《求是》、《党建研究》、《解放日报》、《半月谈》八大刊物上发表的理论或调研文章,一篇奖励800元。荣获一等奖再奖励500元;二、三等奖再奖励300元。在其他国家级刊物上发表的理论或调4研文章,一篇奖励500元。荣获一等奖再奖励300元;二、三等奖再奖励200元。2)在省级刊物上发表的理论或调研文章,一篇奖励300元。荣获一等奖再奖励200元;二、三等奖再奖励100元。3)在地市级刊物上发表的理论或调研文章,一篇奖励200元。荣获一等奖再奖励200元;二、三等奖再奖励100元。4)在县市级刊物上发表的理论或调研文章,一篇奖励100元,荣获一等奖再奖励50元。5)信息类在国家级刊物发表的,一篇奖励300元;在省级刊物上发表的,一篇奖励200元;在地市级刊物发表的,一篇奖励100元;在县市级刊物发表的,一篇奖励50元。书法、音像制品等其他科研成果,等同信息给予奖励。6)参加编辑书刊、教材的按出版级别和参加编写的情况、责任大小,参考上述规定执行。五、教师队伍建设1、校委要高度重视教师队伍建设,努力形成合理的年龄梯次和专业结构。2、新进教师必须具备大学本科以上学历,具有一定执教能力或培养前途。3、注重培养中青年骨干教师,充实教学骨干。要注重教师特别是年轻教师经常性的培训,并在资金和时间上予以支持。每年有计划地安排2-3名教师参加各种培训和学术科研活动。六、教学档案管理1、学校确定专人从事教学档案管理。档案管理员必须规范档案管理,做到每期培训情况都有详细档案记载,全面掌握年度干部培训情况;做到每次教学活动都有档案记录,活动内容有案可查。5
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