4嫉妒心害人害己

东莞市光明小学综合科教案课题嫉妒心害人害己科目心理授课教师徐晓霞授课年级三年级课时1周次教学目标1.让学生正确认识嫉妒及其危害。2.让学生了解看到他人成功时的各种表现及取得成功时的感情体验。3.学会正确看待别人的成功,即欣赏他人的成功,克服嫉妒心理。教学重点体验成功时的感情需要,学会正确对待同学的成功。教学难点引导学生说出内心真实的想法,通过分享他人的感受,使学生认识到应该怎样正确看待同学的成功。主要教具相关课件教学设计教师活动学生活动设计意图教学过程设计一、课前组织侯课,调好投影仪,打开多媒体,提醒学生做好上课准备。二、故事导入,认识嫉妒及其危害大风吹:吹喜欢听故事的人呈现《山羊和驴子的故事》说一说:山羊为什么唆使驴子跌下山沟?结果怎样?认识嫉妒及其危害说一说:什么是嫉妒?嫉妒,指对才能,名誉,地位,或境遇等比自己好的人心怀怨恨;嫉妒俗称为“红眼病,吃不到葡萄说葡萄酸学生清空桌面,准备好心理本,做好上课准备。学生认真观看课件并思考相关问题用心体会嫉妒的害处不断予以强化,让学生自我暗示要上心理。创造良好的放松的氛围,为下面的活动奠定基础。教学过程设计”。嫉妒是一种不健康的心态。嫉妒有什么危害?总结:嫉妒真是害人害己啊。三、了解身边的嫉妒现象及不良影响同学们身边有没有嫉妒的现象呢?对待同学的成功又有哪些表现呢?请看表演(台词另附)看完表演,说一说:你对ABCDE同学表现有哪些感受和看法呢?四、情感体验看书谈谈怎样看待别人的成功?1、回忆自己的成功体验2、向你希望别人怎样对你那样对待别人的成功3、列举身边同学真实的成功事件:现在你会怎样对待他的成功呢?抽生表演学生分享自己对嫉妒的认识和理解。学生先独立阅读课本,并完成相应习题,然后以小组为单位,进行有针对性的讨论,重点说说自己的理解和认识。学生经过阅读思考、组织语言、大胆表达的过程,提升个人积极思考、勤于动脑的心理品质。教后反思