静”的合理转换。3.能采用适当方式让家长自主完成相应的学习活动。4.能够促进全体家长关注问题与答案的思考,合理安排家长思考和解决问题的途径和方式。5.能够结合教学目标对学习流程的效果进行及时的检测。6.对家长的学习情况给予鼓励性的评价。7.能将家长在课堂即时生成的学习结果转化为教学资源。家长学习状态(30分)1.家长能以对学习保持较长的注意力,具有好奇心和强烈的求知欲。2.家长在学习过程中能倾听别人的意见,自由表达自己的观点,能创造合作、交流,共同解决问题的机会。3.家长在学习过程中能够发现和提出问题,并能得到教师的指导。教学效果(10分)1.在规定时间内家长的学习结果与预设的教学目标一致。2.能够产生设定教学目标之外的良好的学习结果。教师素质(10分)1.教态亲切自然、仪表举止得体,注重目光交流,教学语言清晰规范准确、生动简洁。2.能够因时因地开发和利用课程资源,注重联系社会变革,体现科学精神和人文精神的融合。3.根据教学内容的特点以及家长的需要,恰当选择和运用教学媒体,注重信息技术的应用,提高教学效率。总分(100分) 承办:市教体局关工委以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。 толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях. Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse.NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;merciales.
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