行列。采取请进来、走出去的方法,加大对教师进行整体业务培训力度,重视自学提高,坚持每年度在本园内推出2—3人的优质课,每学年向东营市推出1名教师参加市级优质课比赛,每两学年向东营市推荐1名教学能手评选。3、园长要坚持参加教研活动,指导教学,在教学上高标准要求,教案、上课、听课等各项常规都进一步得到了规范。积极开展以“比能人、练内功、提素质、争一流”为争创活动的教师教学技能比创活动,组织教师苦练教学基本功、掌握教学基本技能、熟悉教学基本规范;加强幼儿教师普通话的练习,幼儿教师必须使用全国通用的普通话;积极开展以教案和说课为内容的基本功训练,努力探讨教师“研读一篇教材、研评一个课例、研写一篇文章、研修一项技能”园本教研活动模式。4、加强对幼儿教师的职业道德教育,教师要爱生如子,对待幼儿要有爱心、细心、耐心、恒心。班主任要走进学生家中,与家长经常沟通,共同发现孩子身上的优点,有的放矢的去接近、关心、鼓励、帮助孩子,是孩子感到教师在真心的关心她(他)。真正达到家长、幼儿、教师关系和谐,使家长体会到教师是真心实意的关心孩子。制定问责追究制度,坚决杜绝体罚和变相体罚幼儿的事件发生。5、师资队伍和教学资源的问题。明年幼儿园将迁入新园,根据山东省幼儿园师资配备标准和教学资源配备标准,考察市区中心幼儿园配备情况,积极向基地党委反应,争取尽快解决师资、教学资源缺乏的问题,确保20xx年升至为东营市一类幼儿园。济军生产基地教育处二〇一一年十月二十九日 1 2 3 4?第二篇:东fang幼儿园基本情况调研报告4400字东方幼儿园基本情况调研报告一、调研目的为落实区教委《关于学前教育调研的通知》精神,更好地促进我园幼儿教育工作,对我园的现状进行了全面调研。二、调研内容调研工作围绕我园基本情况,包括规模、场地、师资、收费、卫生保健设施等方面进行,具体详见幼儿园情况调查有关数据统计表。三、调研结果与分析
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