小艺术课程建设取得一定成效,我们的美术校本课程《泥塑课程建设的实践研究》获区小专题一等奖,并在锦江区进行了推广性专题发言。艺术论文《艺术课程的追求让每一个孩子趣意盎然地学习》获得四川省中小学艺术教育科研论文报告二等奖,成都市第十一届中小学生艺术节论文一等奖。2.课外艺术活动:本学年,学校按惯例开展了每年一度的“七彩童年”美术节和“人人都爱music”音乐节主题活动。活动持续一个月,有着丰富的内容:美术节有小画家个展、主题画创作、名家名作欣赏、泥塑书法国画分类创作比赛、平面设计等;音乐节有音乐漂流瓶、舞林大会、班级连连唱、班级连连奏、超级童声等。在这样的活动中,我们制定了适合学生发展的详细活动方案。在艺术节日中,设置有全校学生人人参与的基础活动,也有专门为有特长和爱好的学生提供的竞赛活动和展示空间。这样的设置,不仅让学生人人都能参与和感受学校节日,同时也通过这种节日活动让学生充分展示自己的特长和爱好,这样展示、交流性的课程为学生提供了蓬勃发展、实现自我的舞台。学校还设立了“雏鹰少儿艺术团”,下设国画、泥塑、纸艺、合唱、舞蹈、古筝、鼓乐7个分队。分队均由音乐、美术组教师担任教学与管理。这支团队秉承“以学生发展为本”的附小传统,通过长期的学习,有计划,有进度、有梯队地训练。不仅服务于学校教育教学活动、丰富学生的校园文化生活、促进学生艺术特长发展、开创校园文化建设的新局面,更是搭建对外宣传、展示附小学生良好精神风貌、树立“品牌附小品牌文化”的平台。本学年,附小美术代表队的孩子们学生创作出了一系列优秀作品,分别参加了锦江区、成都市的艺术节比赛,荣获优异成绩。泥塑社团的孩子们还代表锦江区参加了成都市创意设计周陶艺作品展。音乐舞蹈队在2014锦江区中小学舞蹈比赛中荣获一等奖。古筝乐队代表锦江区参加了成都市艺术节小型器乐合奏比赛。合唱队与维也纳童声合唱团在成都东区音乐公园演艺中心同台演出。
全文预览
