术教育个性魅力为我区更为广阔的艺术教育展示出美好的未来。 РР七、学校美育评价改革工作情况 Р（1）我区将美术教育纳入学校长期发展规划之中坚持课上与课下相结合普及与提高相结合坚持群体提高与个体特长发挥相结合坚持日常教学与活动竞赛相结合。各校年度工作计划中也列入了艺术教育的工作内容并设立专门分管艺教工作的领导及相关责任人指导全校艺术教育工作。 Р（2）完善艺术教育课程教学质量的考核评价。要求学校音、美教师把对学生的评价分为两部分一是课堂的及时评价通过及时评价反馈激发和培养学生对艺术课程的兴趣；二是做好学期的终结性评价在指定时间、专业教师通过“理论+实践（30%+70%）”考核从基础性、学业性、发展性三方面记录和测评学生的艺术素养填写《学生成长手册》促进学生的终身发展通过绘画等作品展示艺术成果让校园充满独特的艺术气息。 РР七、存在的不足及努力的方向 Р我区艺术教育工作虽然取得了一些教学教研上的成果但由于刚并区两区的艺术发展存在很大差异师资水平也不尽相当多种原因造成我区艺术教育离国家艺术教育工作要求还有很大的差距还有待于努力提高。 Р1、艺术教育工作力度不够。简单地说就是工作要求、工作目标不够细化教师考核和教学业绩评价体系不够完善学校奖惩机制落实不够到位领导重视程度有待加强。 Р2、资金投入和师资配备不足。近两年来虽然我区补充了一些艺术教育教师国家在艺术教育上配备了一些教学设备但根据我区各学校教学用房和经费投入情况来看缺口还很大一半以上的学校不具备正常开展艺术教育活动的基本条件尤其是部分农村学校。 Р3、艺术教研、评价工作有待加强。推动艺术教育工作要求教师要不断增加自身的业务素质和基础文化素质积极探索本领域的系统知识增强教研、科研能力并且需要主管部门建立健全相关学科学习、活动、评价、职称晋升等方面切实可行的激励措施创优环境营造氛围多为学校送些优质课努力使艺术教育工作再上新台阶。
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