齐全。(5分)122成果评价(50分)2.1设计任务(10分)1、专业性选题符合专业培养目标,符合临床实践的内容。(2分)2、实践性资料来源于临床实习期间的住院病人或检验样本,具有一定的综合性和典型性,能训练学生职业核心能力。(4分)3、工作量课题难易度适中,每个学生有独立病例或样本,实际工作量不少于5周。(4分)82.2毕业设计任务书(4分)目标明确、任务具体、重点突出、步骤清晰、方法科学、时间安排合理。32.3毕业设计方案(4分)设计思路、技术路线清晰,工具设备填写完整,技术规范符合省教育厅关于学生毕业设计抽查与写作要求。32.4毕业设计实施(12分)1、可行性资料来源便于实施;方案设计与毕业设计标准规范一致。(4分)2、完整性方案的目的与意义明确,内容与方法具体,步骤与进度合理,按照专业要求收集资料、选题、方案拟定、方案修改、成果成型等。(4分)3、可靠性资料来源于学生实习基地,真实可信(4分)102.5毕业设计成果质量(16分)1、科学性体现本专业领域中新知识、新技术、新设备、新材料和新方法,各要素完备。成果项目清晰完整;措施运用得当、表达完整准确。(4分)2、规范性和完整性按规定格式和要求撰写,语句通顺、无错别字;层次清楚、结论可靠、体会深刻具体;报告内容客观真实,依据合理,分析推导正确;实事求是,不弄虚作假,不抄袭剽窃。(8分)3、实用性成果有总结,有见解,并能有效解决临床上的实际问题。(4分)122.6毕业设计成果报告书(4分)能全面总结毕业设计过程、收获、特点,有特色,收获明显,语句通顺。33答辩评价(20分)3.1答辩过程(10分)态度端正、认真严谨,在规定的地点和时间内完成答辩;语言流畅、思路清晰、反应敏捷、重点突出。83.2答辩内容(10分)设计与立题相符,撰写过程清晰,方案(论点)正确,回答专业问题有理论依据,基本概念清楚,对主要问题回答准确深入。6
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