人次。积极做好现代青年农场主培训工作,中标2018级培训项目、资金220万元,完成2016级集训工作。国家级平台建设获得新突破。与人事处联合申报国家级专业技术人员继续教育基地获得国家人社部批准,到账中央财政资金333万元。三、深化教学改革,信息化建设和教学研究取得新成效信息化建设取得新进展。学校出台成人高等教育远程化教学模式改革与信息化建设的若干意见,完成教务综合系统采购和升级改造,多终端、实时快捷的信息化管理启动实施;基于网络化的混合式教学模式改革稳步推进,网络课程资源建设加速,新录制视频课程资源25门;学生在线学习综合数据位居全省高校第五位。与人事处联合出台《继续教育网络教学教师工作量核算办法》,保障了教师利益、调动了积极性。省级教学改革项目首次设立。积极争取政策支持,省教育厅首次在省级质量工程中单列继续教育改革项目,激发了教师和管理人员教学研究积极性,组织申报项目8项,全面启动实施教学质量工程建设。四、创新体制机制,制度体系和服务体系加快完善以质量为核心的制度体系进一步完善。结合学校开展制度清理工作,修订和新立了规章制度校级6项、院级9项;将函授站、教学点评优改为考评,首次进行年度全面量化考核。成立继续教育教学督导组,首聘督导员4名,为规范管理、提升质量提供保障。以学生为中心的支持服务体系初步构建。全面落实2018级全省27个教学点2878名“村大工程”新生开班工作,完成13176在校生报到、注册、毕业和日常管理工作,解决学生上课期间车辆免费进校园等问题;规范做好168人次学籍学历异动,解决了一批学生期盼的难题。将“村大工程”优秀学生和优秀教学点评选作为制度,共评选表彰优秀函授站点6个、优秀学生48名、先进工作者57名,完善了奖惩机制。经调查,学生的满意度明显提升。存在的主要问题。学生支持服务薄弱,教学质量待提升,信息化建设亟待加强,管理人员数量和激励机制不足等问题。
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