属性?简析艺术美的特征。论述题:以具体作品为例,试述艺术作品的层次。如何理解艺术作品内容与形式的关系?解析艺术中典型与意境的异同。如何理解艺术风格的基本特性?如何理解中国传统艺术精神?艺术接受论王宏建《艺术概论》艺术接受与艺术本质的关系如何?艺术接受与艺术作品的关系如何?为什么说艺术接受是一个再创造和无限创造的过程?简要描述艺术接受的社会环境;“艺术世界”的性质与功能是什么?艺术接受的社会环节有哪些?艺术批评的性质、特征与作用。艺术欣赏的性质与特征。简要描述艺术欣赏的过程。如何理解艺术欣赏中的共鸣现象与共同没感?艺术的社会功能主要有哪些?它们之间的相互关系如何?艺术的审美教育的任务是什么?艺术审美教育的特点有哪些?简述艺术审美教育在提高全民素质教育中的位置和意义。张同道《艺术理论教程》一、艺术接受基本概念:艺术鉴赏艺术鉴赏力第一文本第二文本误解正误反误共鸣顿悟艺术批评伦理批评社会历史批评精神分析批评审美批评艺术消费思考题:如何理解从第一文本到第二文本的转换?艺术鉴赏过程分为几个阶段?以具体作品为例论述艺术鉴赏是如何完成的。请简述共鸣与顿悟的特征。简述艺术批评的几种主要形态,并论述艺术批评的作用。简述艺术品价值与价格的关系。二、艺术功能与艺术教育基本概念:审美娱乐功能审美认识功能审美教育功能艺术教育思考题:简述艺术的主要功能。论述艺术教育与人的全面发展的关系。王璟《学习辅导与习题集》名词解释:艺术传播艺术世界艺术鉴赏隐含的读者审美期待审美直觉审美态度审美效应共鸣艺术批评简答题:艺术传播的方式有哪几种?为什么说艺术接受是一个无限创造的过程?简述艺术鉴赏的性质。简述艺术鉴赏中的主体性特征。艺术鉴赏的意义与作用是什么?艺术鉴赏中审美直觉的特点是什么?简要说明召唤结构在艺术鉴赏中的作用。如何理解艺术鉴赏中的共鸣?简述艺术批评的特征。艺术批评具有哪些功能?如何认识社会历史批评?论述题:
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