艺术潮流Р十四.艺术作品Р内容:构成艺术作品的各种内在要素,包括题材情节主题和意蕴等。Р形式:作品内部组织构造和外部表现。Р扁型人物、圆形人物Р扁型人物:文艺作品中性格单一化的人物Р圆形人物:具有复杂性格的人物Р典型Р含义:又称典型人物、典型性格或典型形象,是指艺术作品中塑造得成功的人物形象。Р意境Р含义:是艺术中一种情景交融的境界,是艺术主观因素的有机统一;是中华民族在长期艺术实践中形成的一种审美理想境界;是主观情感与客观景物相熔铸的产物,它是情与意、意与境的统一。Р艺术意境与艺术典型的区别、联系Р区别:(1)典型侧重于客观,意境侧重于主体Р (2)典型侧重于塑造人物形象,已经侧重于抒发艺术家自己的情感Р联系:它们都是在有限的艺术形象之中,体现出无限的艺术意蕴Р十五.艺术鉴赏Р内容:是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。鉴赏的本身便是一种审美的再创造。Р鉴赏过程的三个阶段Р艺术鉴赏阶段Р主客关系Р审美愉快性质Р艺术作品层次Р审美直觉Р客体(艺术品)作用于主体(鉴赏者)Р悦耳悦目Р艺术语言Р审美体验Р主体(鉴赏者)反作用于客体(艺术品)Р悦心悦意Р艺术形象Р审美升华Р主体(鉴赏者)与客体(艺术品)浑然合一Р悦志悦神Р艺术意蕴Р艺术系统的构成Р艺术创作→艺术作品→艺术鉴赏Р (作家) (作品) (读者)Р艺术鉴赏的审美过程Р(1)艺术鉴赏中的审美直觉。(直觉感受)Р(2)艺术鉴赏中的审美体验。(深入体验、反复回味)Р(3)艺术鉴赏中的审美升华。(领悟升华)对人生哲理的思考→十六.艺术意蕴Р文学研究的三个阶段Р(1)19世纪实证论批评侧重于艺术创作Р(2)20世纪60年代新批评派和结构主义侧重于艺术作品Р(3)20世纪下半世纪阐述学和接受美学侧重于艺术鉴赏Р接受美学的代表人物是姚斯和伊塞尔,他们主张研究文学史,必须侧重研究读者的接受过程
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