轮)。11周——12周:总复习、考试。三、教学形式1、大课小课相结合(小课以单人辅导形式)。2、教师指导、学生练习为主。四、教学要求通过上述训练,让学生熟知艺术语言的最终任务。使其具备驾驭作品的能力。五、考试内容与形式要求1、期末考试以中外优秀戏剧名著和中外优秀影视对白为主。2、以双人对白为主。4、考试百分制。5、作品限定时间在8分钟之内。第二学年第二学期舞台语言技巧部分(独白)一、教学任务与目的独白是重点揭示人物思想感情的重大变化、展现人物的精神世界,抒发人物的某种感慨,有着清楚的思想线和感情活动线,是在规定情境中思想、情感、矛盾、对立、冲突的体现。主要是检验学生对艺术语言技术技巧的综合运用能力和刻画人物的能力,及考查学生的综合素质。二、教学内容与单元划分本学期重点解决艺术语言的感染力,利用技术技巧去创造个性化人物,同时要解决人物内心视像问题。第1周:讲授独白的理论知识。2——3周:角色分析,寻找人物心理行动线。3——5周:试读独白作品。6——9周:教师对学生作品进行逐一指导。10周:综合检查学生独白训练程度。11周:针对个别学生存在的问题进行指导。12周:总复习、考试。三、教学形式1、大课小课相结合(小课以单人辅导形式)。2、教师指导、学生练习为主。三、教学要求通过独白的教学训练,让学生真正掌握人物内心世界的挖掘和外部技术技巧的运用,最终使其独立完成个性化的人物创造。四、考试内容与形式要求1、期末考试以中外优秀戏剧名著和中外优秀影视独白为主。2、以单人为主。4、考试百分制。5、作品限定时间在5分钟之内。教学年限与学时(一)教学年限:2年(二)总教学学时:384教材与参考书1、教材:《演员艺术语言基本技巧》,方伟周瀚文著,文化艺术出版社。注:1、每一小单元课程结束后各小组随堂测试。(目的是掌握学生学习情况)。2、每阶段教学结束后,集中交流。(目的是了解学生掌握技能情况)。
全文预览
