全文预览

浙江传媒学院台词教学大纲

上传者:qnrdwb |  格式:doc  |  页数:9 |  大小:63KB

文档介绍
学时。Р四、教学内容:Р第一节修改剧本Р1、提炼主题Р2、情境设置Р3、人物性格及人物关系Р4、矛盾冲突Р5、结构节奏Р第二节演员台词构思Р1、影视的思维方式Р2、演员台词构思是创作的起点Р3、台词构思的表述Р第三节分镜头中得台词处理Р第四节影视台词处理Р第八讲演员在现场工作中对台词的处理Р一、教学要求:了解第一节,理解第二节,掌握第三节。Р二、教学重点:第二、三节Р教学难点:第三节Р三、授课时数:6学时。Р四、教学内容:Р第一节演员选择剧本的台词依据Р1、在演出现场演员的台词即兴应对Р2、导演与演员的合作流程Р3、导演开拍前与演员的沟通Р第二节演员在现场对台词的感受与判别Р人物分析与表演风格分析Р心理与形体语言动作分析Р“可能的表演方案”Р提供情境支持Р提供情绪记忆Р提供动作支点Р对表演的判别Р第三节演员应对场面调度时的台词处理Р场面调度的概念Р戏剧场面调度与影视场面调度Р演员调度与镜头调度Р常见的场面调度手法Р第九讲台词创作中的风格化处理Р一、教学要求:了解第一节,掌握第二、三节,理解第四节。Р二、教学重点:第二、三节Р教学难点:第二、三节Р三、授课时数:6学时。Р四、教学内容:Р第一节台词流派Р当代四大台词名家Р台词的创作风格Р超现实电影的台词处理Р表现主义电影的台词处理Р第二节“蒙太奇”学派的台词处理Р库里肖夫效应Р普多夫金的叙事蒙太奇观念Р爱森斯坦与杂耍蒙太奇Р镜头组接的蒙太奇技巧Р第三节纪实美学、长镜头和新现实主义的台词处理Р欧洲战后的艺术反思Р意大利新现实主义电影的兴起Р巴赞的现实渐近线观念和长镜头主张Р长镜头和场面调度Р第四节“新浪潮”电影的台词处理Р电影手册派评论家和“作者论”Р新浪潮电影的发展Р戈达尔的新浪潮时代Р4、台词技法综合运用的个案分析Р (完)Р 执笔人:刘宝寅Р 学院(系部):影视艺术学院Р电影系(导演教研室)Р 编写日期:2011年8月1日

收藏

分享

举报
下载此文档