的稳定的服务队伍,为未成年人心理健康辅导提供长期的保障。4、公开性原则:所有服务人员、服务时间、服务专长、服务方式向社会公开。5、保密性原则:未成年人所咨询的个人资料、事件保密。六、组织实施(一)成立##镇中小学未成年人心理健康辅导工作领导小组成立由校长罗冬香为组长,副校长郝学峰任副组长,学校心理辅导咨询师吕敏等为成员的“##镇中小学未成年人心理健康辅导工作领导小组”。(二)建立宜昌市未成年人心理健康辅导站工作机构1、建立辅导站。依托三峡旅游职业技术学院大学生心理辅导中心及宜昌市心理学会成立“宜昌市未成年人心理健康辅导站”,作为面向全市未成年人心理健康辅导工作的专门性、固定式的长期性服务机构,进行心理辅导、心理咨询。辅导站辟出专门场地,配备必要的心理健康教育辅助器材,开通热线电话,配备档案柜及相关设施设备等。宜昌市未成年人心理健康辅导站按照“政府牵头、社会参与、专业化运作”的工作模式开展工作,属于公益性的社会团体。2、组建心理健康辅导队伍。采取专门人员与招募志愿者相结合的办法建立工作队伍。借助三峡旅游职业技术学院和宜昌市心理学会强大的人力资源,建立起一支专业化、规范化的工作队伍。聘请心理健康教师、一线教师、医师、法律工作者等经过心理咨询师国家职业资格培训,并获得了相关国家职业资格证书的专(兼)职人员做心理健康维护志愿者,开展团体心理辅导、个别心理咨询、心理健康培训等活动。心理健康教育工作纳入教育科研规划,设立专项课题,围绕“心理健康与学生全面发展”“问题少年的心理健康教育”“心理健康教育课堂教学实效性”等问题,开展课题招标,加强应用研究,总结科研成果,指导教育实践。3、建立心理健康教育中心教研组教研组,开展心理健康教育课堂教学观摩、研讨和比赛活动,组织编写心理健康教育活动优秀方案和典型个别咨询案例集,开展学校心理健康教育现状课题专项调研,调动心理健康教育教师的教学的积极性。
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