快全面实现教育信息化,特制订以下制度:文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途一、学校根据自身条件可以使用信息管理平台对整个学校进行管理,做到“校务、政务公开”网络化。二、学校建设好自己的校园专题网站,建设教师个人或课程专题网站,建设学生自建的跨学科的班级学习型主题网页。文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途三、学校领导率先使用网络、多媒体技术在全校教师会议上、工作汇报、家长会议上使用自制的演示文稿讲话,在课堂教学中利用网络媒体进行教学。文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途四、积极参加全国、省、市、区各项有关信息技术与课程整合的竞赛活动。五、学校组织全体教师开展信息化校本培训,做到有计划、有过程、有记录,要求做到有教学设计作品和资源开发成果,定期开展与教育信息化相关的特色活动。文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途六、教师应该把计算机当作自己教学、工作甚至生活的工具,使现有设备在平时教学工作中发挥作用。每个教师根据自身水平在应用中提高,要求老师积极参加各级各类自制多媒体课件比赛。文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途七、对一些幻灯投影机、录像机、录音机、电视机等常规电教器材,应经常性地使用,尽量的在日常教学中采用多媒体教学手段。教师使用多媒体辅助教学课占总课时的50%以上。文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途八、要求教师积极开展信息技术与学科整合的教学活动,鼓励教师到学生机房上课,35岁以下的青年教师每期必需上学科整合研究课。文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途九、全体教师的论文、计划、总结、备课、试题等各方面逐步实行电子化管理,逐步实现无纸办公。十、积极参加上级教育行政部门组织开展的各种教育信息化应用推广活动,保质保量完成任务。十一、积极为区教育资源提供各种优质教学资源,每学期提交资源数量不少五份。十二、学校对于积极应用信息技术的教师给予表彰,并与年度考核评比相结合。
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