主题活动月小结

主题活动月小结------《逛逛街》本月的主题是《逛逛街》逛街对于孩子们来说,是非常有意思的,周围的任何人、事物,在孩子的眼中都是有趣的,他们迫切的想了解和认识。周围的一切都是他们学习的资源。在这一主题中,通过不同互动,鼓励幼儿大胆观察,大胆想象,从而获得对周围环境的认识,加深经验。在教学方面:《去逛街》、《路上大发现》、《逛商店》、《回家路上》是大主题中的4个小主题。在这4个小主题中,孩子们通过故事《去逛街》,,活动《走走看看》中认识了自己生活周围的一些有趣人和事物,并同伴分享自己见闻,初步的培养了幼儿的观察力和想象力。《路上好帮手》《路上真热闹》让幼儿认识了路上的常见设施,知道了这些路上设施的作用。《参观小商店》、《逛商店》、《美丽的招牌》,这些活动都让幼儿非常感兴趣,进一步了解了商店的种类和用途。,我和孩子们一起分享了好听的故事,探索了周围常见设施的使用方法,了解了公共设施的用途。通过这些活动,幼儿能与同伴主动的交流,能用简单的而语言介绍物品。在游戏方面在6月,丰富多彩的游戏活动给孩子们带来了许多乐趣。在角色游戏《娃娃家》中培养了合作交往的的能力。在建构游戏中,孩子们通过协商一起解决了出现在游戏中的问题,还能够互相帮忙,这也是与本与主题相呼应。同时语言表达能力也都有提高。家长方面:在本次的主题中,家长为我们偶那个很多孩子们逛商店的照片,运用到主题墙的布置中,取得了好的效果。家长还配和教师,与幼儿一起积极地动手制作手工。教师方面;教师在本月中主题中,能够积极投入,与班级两位老师积极配好搞好工作。不足之处:班级幼儿在活动中没有常规意识。措施:提醒幼儿,加强常规训练。闫俊英2011年5月25日