家观察上面两种解法有什么联系?哪一种解法比较简便?指出:这两种解法都是求这块菜地的面积,结果是相等的,所以6.5×3.8+3.5×3.8=(6.5+3.5)×3.8。比较这两种解法,可以发现在小数计算中也可运用整数乘法分配律,使一些计算简便。2、学习小数计算运算律和简便计算。(1)出示教材P.76页的3组算式:1.2+4.8○4.8+1.28.9+3.6+6.4○8.9+(3.6+6.4)0.4×0.9×0.5○0.9(0.4×0.5)交流:计算每组中的两个算式。在○里填上合适的符号表示两个算式的关系。下面每组算式左右两边的结果相等吗?观察每组左右两边的算式,它们有什么相同点和不同点?你发现了什么?(发现:左右两边数字相同、运算符号相同、结果相同,数字位置和运算顺序不同)(2)你能再写出几组这样的算式吗?请大家分别写出这样的几组算式,并比较下得数是不是相等。交流:谁来说说你写出的是怎样的算式?观察这些算式,你有什么要说的?小结:整数加法、乘法的运算律(交换律、结合律和分配律),对小数加法、乘法同样适用。三、巩固练习:1、完成“练一练”第1题。指名交流说说各题的运算顺序再计算。指名板演、校对。2、完成“练一练”第2题。引导:观察这三道题可以怎样简便计算。同桌互相说一说再计算。交流:你是如何简便计算的?说明:在小数四则混合运算中根据运算律在计算中能凑成像1、0.1这样便于口算的数,就可以用简便方法计算。 四、课堂总结:(1)这节课你学到了哪些知识?你认为还有哪些需要大家引起注意?(2)说说四则混合运算顺序及运算定律。五、课堂作业:完成练习十四第2、3题。板书设计:小数四则混合运算6.5×3.8+3.5×3.8(6.5+3.5)×3.8=24.7+13.3=10×3.8=38(m2)=38(m2)小数四则混合运算的顺序与整数相同。整数加法、乘法的运算律,对小数加法、乘法同样适用。
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