.D 解析:春节是一个节日,不是节气。 7.B 解析:《囚绿记》是陆蠡的作品,不是朱自清的作品。 8.D 解析:它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程,真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。 9.C 解析:《醉翁亭记》描写了滁州秀丽的风光和宴饮的场面,表现了作者与民同乐的情怀。 10.C 解析:罗曼·罗兰是法国作家。 11.C 解析:《蒹葭》出自“秦风”,表达的是对故人的思念。 12.D 解析:勾画了卖炭老人矛盾的心态。 13.B 解析:《格列佛游记》的作者是斯威夫特。 14.B 解析:①《渔家傲秋思》范仲淹宋②《登飞来峰》王安石宋③《钱塘湖春行》白居易唐④《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡唐⑤《行路难》李白 15.A 解析:B项中《战国策》的作者已无从查考,刘向是整理者;C项中《一面》是阿累回忆鲁迅的作品;D项中《古代英雄的石像》是叶圣陶的作品。 16.C 解析:《故乡》出自小说集《呐喊》。 17.B 解析:弄清楚作家作品的一一对应关系即可。 18.C 解析:《陋室铭》是唐人作品,《醉翁亭记》是宋人作品。 19.A 解析:应为《童年》、《在人间》、《我的大学》。 20.B 解析:该项应为《桃花源记》陶渊明晋朝。 21.C 解析:因为C中有两处错误:①“苏联”应为“俄国”;②“资本主义社会”应为“沙皇专制统治”。 22.答案:①左丘明②长勺③曹刿与鲁庄公对话解析:关于《左传》的文学常识,在初中阶段主要出现在《曹刿论战》一文中。结合自己对古代文学常识的记诵积累,以及对《曹刿论战》一文的理解,这道题应当是不难的。单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
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