族、世家大户;汉代以右为尊,所以习惯上称为“豪右”。B.顿首,即以头叩地而拜,是古代交际礼仪;又常常用于书信、表奏中作为敬辞。C.茂才,即秀才,东汉时为避光武帝刘秀名讳,改称茂才,后世有时也沿用此名。D.京师是古代京城的通称,现代则称为首都;“京”“师”单用,旧时均可指国都。[思维流程] 请在空白处填入你的理解和分析。第1步:审题干,明角度。(1)“不正确的一项”,明确选择方向与选择数量;(2)“豪右”“顿首”“茂才”“京师”的表述哪一个不正确。第2步:广联想,巧推断。联想教材语境根据对课内文化常识的联想和牵引,我们基本能肯定“豪右”“茂才”“京师”是我们学过的,前两个意思是正确的,而“京师”分开讲,“京”可以表,如“进京”;“师”却没有表“首都”的意思。联系试题语境“顿首”,虽然在必修教材中没有直接出现,却也可以根据语境推断。和帝询问陈宠“在郡中凭借什么治理的?”陈宠“顿首”回答。据此可知,这是,表敬意。通常用于的敬礼。第3步,再审查,定答案。回到文本语境,结合前后文再次审读查看,确定答案。文化常识的复习范围及途径1.分类总共主要有四大类:天文地理、纪年纪时、姓名字号、礼仪制度。2.途径(1)课内①人教版必修5“梳理探究”中的《古代文化常识》。②教材内容及注释。(详见本书P118~P123)这是最主要的途径。(2)课外平时做课外文言文中涉及的文化知识。(详见本书P124~P128)掌握文化常识“两清”1.清楚常见的常识。中国古代文化博大精深,内涵十分丰富,并且有许多内容随着历史的发展,本身也在不断地发展演变,所以更显示出它的复杂性。对于这些常见的常识都要有所了解,然后再结合具体的语境、试题来分辨。2.清楚易混易错点。文化常识中有一些易混知识点,如“谥号”“庙号”和“年号”的区别等,对于这些知识点一定要分清。突破点二分类识记法突破古代文化常识题(一)按照出处联系课文语境识记
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