狗·猫·鼠》《二十四孝图》都选自这部作品。【答案】A【解析】B项,马致远为元朝人;C项,“马克·吐温”应改为“欧·亨利”;D项,“小说集”应改为“散文集”。考点技法突破【真题定位】各个选项涉及三部分:1.文学常识,如文体知识(2018.6B),课文相关的作家作品(2018.6D);2.古代文化常识,如地理知识(2018.6A)。此外,还涉及名著常识(详见本书“专题九名著阅读”)。技法精讲备考要点线面结合,线索清晰。点:一网打尽,重点突破,做到点点准。首先,要牢牢抓住现行初中语文教材所涉及的重要作家、作品及文学常识,在此基础上适当向课外拓展。其次,要抓住典型的文学样式和有代表性的作家、作品展开复习。线:捋成线,线索清。线:捋成线,线索清。不同国籍、不同时代的作家、作品都有一定的内在联系,要从宏观上分门别类地加以梳理,概要识记。让时间、国别、体裁穿针引线,将众多文学常识连成一体。面:铺开面,分成块。我们可将文学常识分成几块,形成小的系统来复习。如按诗歌、小说、散文、戏剧等文学体裁分类,形成四个小系统,掌握这几块知识。文学常识记忆法1.纵横结合记忆法古今作家生活时代不同,从而形成纵的联系;同一时期不同作品又有各自的特点,从而又形成了横的联系。将这些纵横联系的知识点组合起来,在脑中形成几条线或几个面,是一种快速而牢固的记忆方法。如果能据此自己动手制作几张图表,印象就更加深刻了。如我国古代戏剧史有三个高峰,一是元杂剧四大家加上王实甫,二是汤显祖的“临川四梦”,三是清代的“南洪北孔”。这样纵横结合加以记忆,中国古代戏剧史又何愁记不住呢?2.举一反三记忆法如由《战国策》的国别体联想到《史记》的纪传体和《资治通鉴》的编年体;记忆屈原时,由屈原想到他的作品《离骚》;又因《离骚》是中国浪漫主义文学的源头,想到西方浪漫主义三大家:雪莱、雨果、拜伦。这样触一而发十,就能较系统地记住许多文学常识了。
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