值观和世界观;培养经济困难学生挫折的调节能力;培养他们良好的情操,善良的人性,高尚的道德品质,使他们养成关爱弱者,助人为乐的品质。资助管理中心的老师发放贫困大学生资助款时,托里镇三牧场的大学新生沙嗡别克因随家长上山放牧手机无信号联系不上,资助中心老师为了将资助金在开学前及时发放到贫困学生手中,想方设法积极与乡镇民政、村委会、住村工作组沟通,驱车赶往牧区送资助金,路况的颠簸、路途的遥远在见到学生那一刻烟消云散。在2014-2016年间资助中心的老师们分别去往八家户牧业村、茫乡北地村、大河沿子镇牧业二队送资助款,在地头、在路边、在牧场都留下他们忙碌的身影。从2007年至今十余年来,资助中心的老师们在工作中处处体现出来的热心、爱心、耐心不仅感动了学生和家长,也让同事深受鼓励。每年在办理学生资助时,资助中心的同志克服人手少、时间紧、任务重等困难,加班加点,三年来牺牲了大量的休息时间和周末时间。每天都来得最早,走得最晚,组织安排好一天的工作以外,还亲自参与到办理生源地贷款的具体业务中去。不是正在热情接待、倾听学生和家长的咨询,就是在耐心地向他们宣传解释相关政策和程序,或者是在埋头整理、签订合同。哪里最忙碌,哪里就有他们工作的身影,哪里最拥挤,哪里就有他们沉稳的声音。正是他们用这种高度的事业心、责任感,和身先士卒、不怕吃苦的精神激励着工作人员,才使若干贫困学子一圆大学梦。二、为学子,干部老师将爱心播撒校园自2009年7月正式启动生源地信用助学贷款工作以来,资助中心干部陈丕立老师高度重视,运用群众喜闻乐见的形式,会同相关部门及新闻单位加大对生源地信用助学贷款的宣传力度,重点宣传生源地信用助学贷款的政策、申请条件和办理程序等,宣传工作覆盖到所有困难家庭。他每年7月冒酷暑、顶烈日,亲自到各个学校,对学校负责生源地贷款的工作人员进行业务培训,发放国家资助宣传手册,充分利用校园广播、宣传栏橱窗召
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