有机的整体,浑然天成,天衣无缝。3.鲜明的对比。【交流点拨】前面写第一、二只猫,这样写使第三只猫与前两只猫形成鲜明的对比,由于有前两只猫作对比,后者的命运被衬托得更加悲惨,这就必然会引起人们更加深切的同情,就更加突出了“我”的过失之大,悔恨之深,因而更有力地突出了文章的中心。4.第一人称的叙述方式。【交流点拨】作品中虚构的“我”,是三只猫的主人,他喜欢前两只猫,厌恶第三只猫;他就是前两只猫的悲剧的目击者,又是第三只猫的悲剧制造者。这样,作者可以极自然地利用“我”在文章的地位,借“我”之口,抒发作者的真情实感,揭示作品的主题思想,引起读者共鸣,收到强烈的艺术效果。四、板书设计 猫猫:生命之美命运之悲情:养猫之乐失猫之悲[来源:]悟:猫之命运人之得失情节曲折文:语言之妙结构之巧首尾照应鲜明对比第一人称五、拓展延伸1.假如你就是那第三只猫,当时你会怎样为自己辩护呢?(请用第一人称写一段话,语言要符合身份和地位。)【交流点拨】示例:主人,您没有判断明白,便妄下断语。我真的没有偷吃鸟,我久久凝望着它们,只是出于好奇心,没有一点不轨的图谋。只是您不分青红皂白打了我一通,深深地伤了我的自尊。我真的是被冤枉的,请您相信我,好吗?2.请你根据文章内容填写芙蓉鸟被害案的有关材料案发现场情况:__________________犯罪嫌疑人:_________________犯罪嫌疑人作案的可能性:________________1.案发前的表现:________________2.案发后的表现:________________对犯罪嫌疑人的惩罚方式:_________________【交流点拨】鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血第三只猫那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么用木棒打
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