它们的不同之处。清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。清早,我到公园去玩,进了门,闻到一阵清香。3.仔细地读读课文,再填空。《荷花》这篇课文的第二自然段主要写了(),第三自然段主要写了(),第四自然段主要写了()。巩固运用1.读拼音,写词语,书写要认真哟!liánpéngfǎngfúshangqīngtíng()()衣()()2.仔细观察下面词语的特点,再仿写几个。静静地翩翩起舞挨挨挤挤3.你能为这些词语找出意思相近的词语来吗?仿佛()赶紧()姿势()快乐()雪白()4.按照课文内容填空。我忽然觉得自己仿佛就是一朵()(),穿着()()的衣裳,站在阳光里。一阵()()吹过来,我就()()()(),雪白的衣裳随风()()。不光是我一朵,一池的荷花都在()()。风过了,我停止了()(),()()()站在那儿。()()飞过来,告诉我清早飞行的()()。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的()()……5.你认为作者为什么说这一池的荷花是“一大幅活的画”呢?我的想法:拓展阅读荷花湖杨鑫奶奶家屋前,有一个荷花湖,每到暑假,我就到荷花湖观赏那可爱的荷花。阳光投射到湖面上,反射着叠叠波光,就像展开一卷(juànjuǎn)斑斓的彩墨画。池中的荷花,绿叶亭亭,清淡美丽。几只活泼的小鱼从荷叶下游过,生怕打破静谧【mì】的画面。你看,湖边那婀娜多姿的垂柳,轻风一(佛拂),更是可爱。再往远处看,荷花像倾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是别具一格。吟诵着那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句,顿觉心旷神怡。你瞧,那荷叶上(尊蹲)着一只青蛙,它披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛,正在为荷花湖演奏动听的交响乐。荷叶展绿叠翠,浑圆宽阔;碧盘滚珠,皎洁无暇。在翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱的湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾。摘
全文预览
