课内走向课外,从学校走向社会,由文本走向网络,实现了由小课堂到大课堂的转变,开阔了视野,丰富了学生的知识内涵。㈡我的日记。“习惯养不成,一切等于零”。在日常的学习生活中,把自己的所见、所闻、所思、所感,随时记录下来,并且坚持经常,形成终生受用的习惯,由于学生认真对待,收到了较好的效果。《我的日记》栏目正是在这样的环境中应运而生的。㈢美文品读。学会判断美,懂得欣赏美,是学会创造美的前提。为此,配合我班的语文课教学,积极开辟了第二课堂,引领学生在大阅读的同时,注意发现美文、赏析美文、摘抄美文,培养学生养成良好的读书习惯,同时开展的“网络阅读”,也已引起学生越来越浓厚的兴趣。㈣学校生活。大课间体育活动的开展,《活动课》、《综合实践课》等的开设,不但增强了学生自主学习、合作探究的能力,而且也丰富了学生的学习生活,学校正逐步成为学生求知健身的乐园。为此,在《闪光足迹》中,特意开设了学校生活栏目,利用这个栏目,让学生说出自我感受,写出学习活动的快乐,体验收获成功的享受。本栏目编辑既可用文字、也可用图画;既可用诗歌、也可用散文,形式多样不拘一格,成功诠释了“我喜欢的,就是最好的”理念,体现了学生的自主意识,学生的综合素质也得到了进一步提高。完美教室是一种对幸福完整教育生活的现实追求。缔造完美教室,改变了我们师生每天的教育生活,也改变了学生的生存状态。一个教室可能做不到真正意义上的“完美”,但是在且行且思的过程中,我们一直在努力追求“完美”,积极引领学生实现“完美”,精心缔造完美教室,用文化滋润心灵,让学生幸福成长!坚韧是打开成功大门的钥匙,勤奋是到达幸福彼岸的桨叶。班徽班主任寄语:班训诚信作业、诚信考试胜不骄,败不馁学会谦让,以理服人家事、国事、天下事事事关心学会慎独学会感恩,善于、勇于回报。班级公约善于沟通敢于创新勇于承担乐于学习敢于创新班级愿景人人进步人人成功班歌:《众人划桨开大船》
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