性的指导,宣传新疆的就业政策,如西部志愿者服务项目等。针对未就业学生的档案回迁问题进行咨询和解答。关心学生生活,协助做好清餐服务管理工作良好的生活环境是完成学业的基础,努力为学生营造良好的生活学习环境。学生们来到学校最不适应的清真餐饮问题。学校有三个清真窗口,均为回民餐厅,菜品口味和种类均匀新疆差异较大,学生普遍出现不习惯的现象。我一方面引导学生尽快适应环境,另一方面通过学生处与学校有关部门积极沟通协调,并整合学生要求,提出相关建议。在学生处领导的大力支持下,学生处、后勤处、学校餐厅积极协调,清真食堂伙食有较大改善。学校新增清真食堂窗口一个,增加清真早餐,各窗口的菜品种类和质量都有所提升。坚持“严、爱、细”,从严管理、入情入理,耐心细致我积极配合学校,加强少数民族的日常服务管理工作。做好学生假期返乡回校工作,我时刻关注寒假放假时间和火车票预售期,为学生规划路线,提前通知学生,做好抢票准备。由于学生返乡路途遥远,放假后,我一一电话统计学生们的返乡情况,确保学生安全到家。为积极响应石河子大学“民族团结,结对认亲”活动,我与来自喀什的维吾尔族学生******结对认亲,并赠送礼物。我时刻通过QQ、微信朋友圈等了解学生的动态,每月与学生约谈一次,了解学生的学习生活情况,针对个别学生的问题,积极关注,努力解决。在不断的接触过程中,与学生们不断拉近距离,师生关系融洽。除内派服务工作以外,我还积极协助学生处完成一些力所能及的工作,参与招聘会、主持人大赛、十佳大学生评选、学生手册知识竞赛等活动,还协助学生处老师检查宿舍、撰写新闻稿、整理资料等。总之,工作环境、对象、范围、内容的改变,使我得到了更全面的锻炼,自身的素质和工作能力得到了进一步提高。在今后的工作中,我将充分发扬自身优点,努力克服缺点和不足,加强学习,不断充实提高完善自我,在实践中提高自己的工作层次和水平,力求在工作岗位上做得更好。
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