全文预览

政教下工作中的问题及整改措施

上传者:你的雨天 |  格式:doc  |  页数:2 |  大小:64KB

文档介绍
工作方法及措施,编撰成册。2、校园卫生重点整治乱丢乱扔现象,开展清洁校园一小时活动,采取专项治理所制度化相结合。专项治理期间与班级量化考核挂钩。活动具体办法为:(1)在校园公共区域内发现乱丢乱扔一次,登记其班级、姓名,责令其参加公共劳动(清洁校园一小时),并分批张榜公布“乱丢乱扔”学生名单。(2)各班比照该措施,制定本班教室、寝室卫生及校园内乱丢乱扔的管理办法,操作性要强并长期执行;(3)全校教师均有权进行纠察处理,特别是寝室管理员、教学院管理员、值勤教师、学生会干部。3、学生两休重点整顿女生就寝纪律、就寝秩序。(1)各院成立值勤学生干部队伍(包括组长1人,副组长3——5人);(2)加大班主任查寝力度;(3)政教处抽查各院就寝纪律与管理员劳动纪律挂钩,作为考核管理员的一项内容。4、政教员、管理员的工作(1)政教员及时积极主动的完成主任及领导安排的工作,改变工作作风、工作方式,收集材料、分发材料等要亲临各年级组,而不能打电话向年级主任、老师安排任务等,始终保持热情接待老师及家长的作风和态度,始终摆正“服务一线教学”的宗旨。(2)加强对各院管理员工作的抽查和检查,加强对管理员工作的指导。5、集思广益,海纳百川(1)积极征求班主任、老师对学生管理及政教工作的意见和建议;(2)积极听取学校领导意见和安排;(3)主动学习,借鉴先进管理经验。为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生。学生的精神面貌、文明素养、校园环境卫生等就是学校的“门面”,是一个个窗口,直接反映和影响学校形象和声誉。这几方面的问题就是政教处工作长期目标和任务,更是政教处工作的职责所在。政教处将进一步完善各项管理制度,建设、培养一支优秀的德育管理队伍,构建点、线、面三结合的德育教育空间,以人为本,营造有利于学生身心发展的校园环境,为扩大、增强学校的社会影响,提升学校形象而不懈努力!南漳一中政教处二O一二年二月二十六日

收藏

分享

举报
下载此文档