表格法这四种方法当中你觉得哪一种最简单快捷呢?为什么?(生:加法师:计算量多就麻烦,假如买十个泳圈呢;生:点子图师:题目如果没有给出点子图要我们画,要很多时间;生:表格师:表格也要画图;生:纸币师:身边没有经常带有纸币模具;师:那怎么办?那如果不要这些计算工具,你们能计算12×3=吗?(10×2=30,3×2=6,30+6=36)师:计算两位数乘一位数,我们可以直接把两位数分成成整十和一位数,再分别与另一位一位数相乘,最后把职相加就可以了。实际上这种计算就是从这几种方法推理出来的。(板书:连线)2.(1)淘气他们坐完小皮艇,觉得有点饿了,于是他们来到了商店买饼干吃。(课件出示)同学们观察一下,他们一共买了多少块饼干?一共需要多少钱呢?怎样列式?不使用计算工具会不会计算呢?同学们拿出本子,把计算过程写在上面。请同学来说说你是怎样计算的,看来这个方法很好用。⊙练习(1)师:下面我们来玩个抢答游戏,想不想呀?课件出示苹果。算出后马上举手抢答,看谁算得又快又准确。看来同学们已经能熟练掌握两位数乘一位数的口算。(2)下面我们再来做一道难度大一点的题目,看同学们会不会。好不好?(课件出示)同学们先同桌互相讨论一下你是怎么想的。然后写在练习本上,下面请同学说说。(3)同学们,在我们实际生活中也经常用到这样的口算。比如:我们教室有16张桌子,每张可以坐3个同学,那么一共可以坐几个同学?谁能回答?⊙课堂总结师1:今天我们学习了用多种方法计算两位数乘一位数,希望大家能把它运用到我们以后的学习和生活中去。这节课就上到这,下课。师2:今天我们学到了什么呢?(两位数乘一位数的计算方法)怎么算?(都是把两位数分成以前学过的整十和一位数再计算)板书设计3×3=9元需要多少钱12+12+12=36(元)12×3=36(元)?10×3=30(元)2×3=6(元)30+6=36(元)答;买3个泳圈需要36元。
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