反思(学情调查、自我检讨)等三个基本教学时段。备注衣食梁学校指导青年教师记录表指导教师姓名胡亚梅被指导教师姓名陈芳芳指导时间2018年4月25日指导地点办公室内容1.课堂课堂要实行民主化教师在课堂教学上不要以自己为中心,只爱自己说,不让学生讲,要建立一个伙伴性的师生关系,问错的可以重问,答错的可以重答不同见解可以争议,老师错了允许学生提出意见。2.课堂教师可以让学生接话插嘴传统的教学只能让学生洗耳恭听,学生回答问题必须先举手,允许后才可以发言,不经允许视为“接话”和“插嘴”这样学生的心里没有一点自由,教师应该解放思想,允许“接话插嘴”。3.要实行课堂提问没有错误的原则。课堂教学要让每一个学生敢于提出问题任何一个同学的任何一个提问都是有价值的,都是教师思考的力量。指导成效使被指导教师懂得课堂教学学生提出各种各样问题是学生的动力,是激发学生求知欲和好奇心,提高学生发现问题分析问题和解决问题备注备注任意见主任签字:年月日领导意见领导签字:年月日?衣食梁学校指导青年教师记录表指导教师姓名胡亚梅被指导教师姓名陈娜妮指导时间2018年5月15日指导地点办公室内容1.一个有理想的教师要走进学生的心灵要打开学生的心门,走进学生的心灵首要的条件是要尊重学生,保护学生和关爱学生。2.教师要把课堂视为生命的一个场所教师在课堂教学上要投入理想,信念、人格,情感和热情或者是全部生命,教师要把事业看成是事业,在这个事业上要创造出耀眼的光彩。3.教师要享受到教育的愉悦和快乐一个幸福的教师,教育对他来说是幸福的是一种有意义的创造,而不是谋生的手段,教师并非要赶干成什么惊天动地的事业,他会用智慧思维,用创造开拓未来。指导成效通过对被指导教师做一个有理想的教师的指导培养,使被指导教师懂得了教育不是牺牲而是享受。教育不是重复而是创造,而是生活的本身,做一个有理想的教师,就要全身心地把自己投入到教育的大熔炉中来。
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