两种品牌的保温杯盛水时的保温效果,小明按照科学探究的程序,明确了具体的探究问题,选择了适当的器材,在控制变量的前提下,在室内进行了实验,得到了一段时间内甲、乙两种保温杯内水的温度变化的实验数据,根据数据绘制的图像如图所示.请你根据图像所提供的信息回答下列问题.(1)小明探究的问题的自变量是.A.保温杯的品牌B.水冷却的时间C.水的温度(2)请比较甲、乙两种保温杯的保温效果:.A.甲保温杯的保温效果好B.乙保温杯的保温效果好C.甲、乙两种保温杯的保温效果一样好(3)请估计实验过程中第5h的室温:℃.13.仿照实验室使用的液体温度计的原理,某同学设计了一个简易的气体温度计,如图所示,瓶中装的是气体,瓶塞密封不漏气,瓶塞上面细弯管(细弯管的长度足够长)中有一段液柱.(1)若温度升高,则液柱将向(填“左”或“右”)移动.(2)将此装置放在冰水混合物中,液柱处标上℃,将它放在沸水中,液柱处标上℃,然后在以上两个刻度之间进行100等分,标上刻度就制成了一个温度计.(3)这个温度计的测温原理是.(4)为了提高此温度计的灵敏度,便于读数,可采取什么措施?(写出一条即可)第二章物态变化一、物质的三态温度的测量1.固态液态气态物态变化2.C3.外焰不能灯帽4.液态液态液态固态固态固态气态5.固液气6.01007.B8.149.6摄氏度零下52.3摄氏度(或负52.3摄氏度)9.C10.C1l.热胀冷缩量程分度值12.D1℃相平3813.偏低相等14.2815.D16.(1)温度计(2)甲(3)B、A、D、C、F、E17.热胀冷缩37.818-20.DCB【课时作业】1-8.9.-14零下14摄氏度(或负14摄氏度)10.0.138.511.355612.(1)B(2)B(3)2013.(1)左(2)0100(3)气体的热胀冷缩(4)换用管径更细一些的细弯管(或使用更大的烧瓶且装入更多的气体).