学习,刻苦钻研,不迷信古人,不畏惧守旧势力,不怕斗争,不避艰难。预设2:张衡亲自设计和制造了世界上第一架测验地震的仪器──候风地动仪。比欧洲早1700多年。教师补充:张衡发明了世界上第一台用水力推动的大型观察星象的天文仪器“浑天仪”亲自设计和制造了世界上第一架测验地震的仪器──候风地动仪。比欧洲早1700多年。在20世纪50年代科学家对照图像仿制的在汶川、玉树等地地震时龙头嘴里的珠子并没有掉落,据说司南也是仿制的。预设3:蔡伦发明了造纸术、鲁班发明了锯子-----古代对外友好往来:教师引领:出示图片、观察坐在这头装饰华丽的象垫上的是什么人?他为什么受此隆重礼遇?1.学生汇报:鉴真东渡玄奘高僧在天竺受到最高礼遇的故事古代文化和历史名人:赵州桥、雕版印刷术、唐诗李白、杜甫、白居易颜真卿与柳公权的书法,阎立本、吴道子的绘画、莫高窟、乐舞。(设计意图:为学生提供广阔的空间,让学生利用各种方式搜集资料,互相学习,互相交流。知道孔子是一个对中国乃至对世界历史文化的发展有重要影响的人.感受中国悠久的历史和灿烂的文化艺术,从而激发学生的民族自豪感。)归纳梳理,知识建构:1.教师引领:在人类发展进化史上,涌现过无数卓越的人,他们说过许多值得思考值得学习的话语,下面让我们共勉。(出示):一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉三个帮。——毛泽东-如果说我看得远,那是因为我站在巨人的肩膀上。-------牛顿发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。-----爱迪生2.教师小结:这些卓越的人,他们创建了新思想,改变了一个时代的面貌,他们对社会的贡献是我们努力地方向。(设计意图:优秀之人必有可学之处,让学生在这些名人名言中学习做人处事的方法。)四、拓展知识,迁移发展: