感受爸爸带来的快乐。Р小结:我爸爸能歌善舞,踢足球技术一流,还特别幽默。Р引读:我爸爸真的很棒! Р四、品味细节,升华情感体验Р(一)整体回味Р回味印象深刻的画面并交流,渗透读整本书的方法。Р(二)品味细节Р1.细节一:出示图2(爸爸赶走大野狼的画面)Р引导学生发现图中藏着《小红帽》《三只小猪》的故事。Р2.细节二:整本书中,爸爸一直穿着那套睡衣。Р简介创作背景:Р安东尼·布朗曾说过:“我的父亲是很特别的人,外表强壮、有自信,不过也有害羞、敏感的一面,有一点儿像我爱画的大猩猩。除了教我画图外,他还鼓励我做各种运动,像是橄榄球、足球和板球Р……”在作者眼中,父亲是很棒的,可这位很棒的父亲,却在安东尼17岁那年因病突然去世!安东尼再也不能和爸爸一起画画、一起打球;安东尼再也不能拥抱着爸爸、再也不能听爸爸讲故事;安东尼再也不能当面跟爸爸说一声“我爱你”……很多年之后,安东尼才渐渐从失去爸爸的痛苦中走出来,而爸爸留下来的这件黄褐色格子睡袍是唯一的遗物,这让安东尼总是记得爸爸生病时里穿蓝色病号服、套着这件睡袍,忍着病痛扮着鬼脸逗自己开心的模样。爸爸的这副装扮在安东尼的记忆深处挥之不去,也无处不在。所以,睡袍上的格子图案不仅出现在每一页的爸爸身上,甚至还出现在书的环衬和面包片上。Р3.细节三:出示图1,发现“太阳”图Р引导发现太阳,明白爸爸就是我心中的太阳。Р(三)升华感情Р1.孩子们,爸爸真的那么厉害吗?为什么我偏偏要这样夸爸爸?Р读懂孩子对父亲的爱。(板书:爱)Р2.视频朗读,师导:你知道的难道仅仅是我爱我爸爸么?Р读懂父亲对孩子的爱。Р五、拓展延伸,阅读积累创作Р1.展开想象,也给自己的爸爸画一幅画,然后在旁边写上一句话,如果能用上“我爸爸像……一样……” 这样的句子会更好。Р2.推荐阅读安东尼·布朗的《我妈妈》。Р附:板书设计?Р我爸爸Р 看图Р 我爸爸真的很棒! 读文Р 想象
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