钟给亲人写下的最后几个字。字迹模糊,句子也许不通,却表达了赤裸裸的爱、赤裸裸的心愿:(第一中学六年级学生——鲁比沙)亲爱的爸爸妈妈最后一次了(第二中学六年级学生——巴法尔)爸爸,我和密索在旧军营里。给我们送饭来,也要工装裤和毯子。送点果酱来爸爸去找校长假若有用送点东西给我们吃吧。姨妈彼得舅舅也在这儿。给他送三包烟还要些纸(工人——史米奇)永别了美莎我今天死了再见我最最亲爱的我最后一刻想到的是你我的儿子没有爸爸也要快乐再见(工人——史迪凡)孩子们为父报仇(木匠——无名)亲爱的请照顾孩子们永远不要离开他们再见(牧师)永别了我所有的亲人我最最亲爱的我就要死了虽然我无罪(工人)我最亲爱的鲁姬卡在这最后一刻原谅我一切吧留下850元爱你的包扎(生还的工人)亲爱的包瑞卡好好照顾美莎给她找个好丈夫问爸爸好请他也找……爱你的包季达(二)、教师朗诵《宝贝,你不要害怕》宝贝,你不要害怕爸爸来了就在你的身边让爸爸最后一次给你洗脸让你的脸蛋儿永远光鲜宝贝,你不要害怕爸爸来了就在你的身边让爸爸最后一次为你企盼让你的心灵永远平安宝贝,你不要害怕爸爸来了就在你的身边让爸爸最后一次与你作伴让你的远行永不孤单宝贝,你不要害怕爸爸来了就在你的身边这里有你儿时玩的火箭还有你爱的那只纸船这里还有你的老师同学伙伴就躺在你的身边彼此相伴宝贝,你不要害怕爸爸来了就在你的身边此时已不再是黑天你睁开眼就可以看见阳光灿烂还有妈妈为你折的幸运星还有小纸鹤记住,那就是爸妈的愿望(三)、畅言感受:1、德国纳粹对克拉库耶伐次的这场战争是一场什么样的战争?2、萨特所说的“沉重的记忆”,你感受到了吗?“沉重”体现在文中哪里?3、萨特所说的“美丽的记忆”,你感受到了吗?“美丽”体现在文中哪里?4、你能否联系生活实际,联系作为学生的自己,来谈谈对“战争”的认识?(四)、教师总结,强调“少年应奋发,肩负国家昌盛的责任”,学生朗读《少年中国说》。
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