≤x≤100):Рb.A课程成绩在70≤x<80这一组的是:Р70?71?71?71?76?76?77?78?78.5?78.5?79?79?79?79.5Рc.A,B两门课程成绩的平均数、中位数、众数如下:Р课程Р平均数Р中位数Р众数РAР75.8РmР84.5РBР72.2Р70Р83Р根据以上信息,回答下列问题:Р(1)写出表中m的值;Р(2)在此次测试中,某学生的A课程成绩为76分,B课程成绩为71分,这名学生成绩排名更靠前的课程是(填"A"或"B"),理由是, Р(3)假设该年级学生都参加此次测试,估计A课程成绩跑过75.8分的人数.Р26.在平面直角坐标系xOy中,直线y=4X+4与x轴y轴分别交于点A,B,抛物线y=ax2+bx-3a经过点A将点B向右平移5个单位长度,得到点C.Р(1)求点C的坐标;Р(2)求抛物线的对称轴;Р(3)若抛物线与线段BC恰有一个公共点,结合函数图象,求a的取值范围Р27.如图,在正方形ABCD中,E是边AB上的一动点(不与点A,B重合),连接DE,点A关于直线DE的对称点为F,连接EF并延长交BC于点G,连接DG,过点E作EH⊥DE交DG的延长线于点H,连接BH.Р(1)求证:GF=GC;Р(2)用等式表示线段BH与AE的数量关系,并证明.Р28.对于平面直角坐标系元xOy中的图形M,N,给出如下定义:P为图形M上任意一点,Q为图形N上任意一点,如果P,Q两点间的距离有最小值,那么称这个最小值为图形M,N间的"闭距离",记作d(M,N) .Р已知点A(-2,6),B(-2,-2),C(6,-2).Р(1)求d(点0,△ABC);Р(2)记函数y=kx(-1≤x≤1,k≠0)的图象为图形G.若d(G,△ABC)=1,直接写出k的取值范围;Р(3)⊙T的圆心为T(t,0),半径为1.若d(⊙T,△ABC)=1,直接写出t的取值范围.
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